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吉他总结资料

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人有爱好是件很有乐趣的事情,于是生活与生命得到了充实与丰富,你不会感到孤独。吉他,它点亮我生命的旋律。从接触吉他到现在,如果你曾经走过很多弯路,浪费过大量时间,这是由于练习方式的不科学、和不严谨的音乐意识造成的。永远别放弃自己的热情对自己爱好上(即使那不是你生活经济的来源,你也可以抽空去体会和练习,演奏),无论你经历多么大的痛苦和创伤,它都会成为你一种灵感的力量和源泉。

1。大三和弦:根音与三音是大三度,三音与五音是小三度,用根音的大写英文字母音名来表示,如DO,MI,SOL和弦用C表示,FA,LA,DO和弦用F表示,降MI,SOL,降SI就用Eb表示,升FA,升LA,升DOL用F#表示。

2。小三和弦:根音与三音是小三度,三音与五音是大三度,用根音的大写英文字母音名加上小写m表示,如RE,FA,LA和弦用Dm表示,MI,SOL,SI和弦用Em表示,降MI,降SOL,降SI用Ebm表示。

3。增三和弦:根音与三音,三音与五音都是大三度,用根音的大写英文字母音名加上aug或加一个“+”。如DO,MI,升SOL和弦表示为Caug或C+,FA,LA,升DO和弦表示为Faug或F+。

4。减三和弦:根音与三音,三音与五音都是小三度,用根音的大写英文字母音名加上dim或一个“-”。如RE,FA,降LA,表示为Ddim或D-,升DO,MI,SOL表示为#Cdim或#C-。

5。大小七和弦:在大三和弦基础上再加小三度,用根音的大写英文字母音名加上“7”即可,如SOL,SI,RE,FA和弦用G7表示,LA,S升DOL,MI,SOL用A7表示。

6。大大七和弦:在大三和弦基础上再加大三度,用根音的大写英文字母音名加上Maj7表示,如DO,MI,SOL,SI和弦表示为Cmaj7,降SI,RE,FA,LA和弦表示为Bbmaj7.

7。小小七和弦:在小三和弦基础上再加小三度,用根音的大写英文字母音名加上“m7”表示。如LA,DO,MI,SOL和弦表示为Am7,RE,FA,LA,DO和弦表示为Dm7.

8。小大七和弦:在小三和弦基础上再加大三度,用根音的大写英文字母音名加上mM7表示,如DO,降MI,SOL,SI和弦表示为CmM7,LA,DO,MI,升SOL表示为AmM7.

9。减七和弦:在减三和弦的基础上再加小三度,用根音的大写英文字母音名加上dim7表示,如SI,RE,FA,降LA和弦表示为Bdim7,LA,DO,降MI,降SOL表示为Adim7.

10。半减七和弦:在减三和弦的基础上再加大三度,用根音的大写英文字母音名加上m7-5表示,如SI,RE,FA,LA和弦表示为Bm7-5,升FA,LA,DO,ME和弦表示为#Fm7-5.

11。加音和弦:它是指在一个以三度关系为基础的和弦上加上其它音,如加入六度音,九度音,四度音等,标记法为将这个加音的度数写于?和弦的右边,如DO,MI,SOL,LA和弦可标为C6,(LA是基于C和弦的加音),FA,LA,DO,SOL和弦可标为F9。但要注意的是,加四音和弦的写法有规定,要写sus4,并且要省去?和弦的三音,否则三音和四度音一起响会很尖锐。如DO,FA,SOL和弦标记为Csus4.(C和弦省三音加四度音)。加音以6,9,4度为多数。另外,有更复杂的理论把加音与多音和弦分开来,如FA,LA,DO,SOL和弦应标为Fadd9,而标为F9会被认为是FA,LA,DO,MI,SOL和弦。不过这只是理论而已,一般情况下用简单的加音标记法就可以让别人明白你的意思。

12。指定和弦根音:就是在演奏该和弦是,不弹它本身的根音而根据标记弹奏。如C/G,表示演奏该和弦时把G音置于最低音。Dm/G表示演奏Dm时把G音置于最低音。也可以用On*表示同样意思,如F9OnD,实际演奏的是RE,FA,LA,DO,SOL。很明显,这种标记法可以用来表示和弦的转位。

第三章 各级和弦的功能

流行音乐中一般只讲大调的和弦而很少把小调单独作为一种调式重新定义和弦,因为流行音乐中关系大小调和弦共用的现象十分普遍,如果用?典和声学解释会颠来倒去搞不清。

下面我们用C大调来举例。基本和弦共7个:C,Dm,Em,F,G,Am,Bdim.分别是1,2,3,4,5,6,7级和弦。1,4,5称正三和弦,2,3,6称副三和弦。7级和弦在流行音乐中极为少用。1级和弦也称主和弦,4级和弦也下属和弦,5级和弦也称属和弦。接下来是每个和弦的属性,很重要哦!

C,即1级和弦,是用来明确调性的。一般大调的歌曲都以它开始,也以它结束。不过在曲子的中间可以尽量少用主和弦,否则老是给人以终止感,乐曲的进行也会很硬。

Dm,即2级和弦,是一个很柔和的和弦,它的最重要用途就是放在属和弦即5级和弦之前。而5级和弦则自然要回到1级和弦,所以很容易就形成了2-5-1的进行。这是一个极其常用的进行。

Em,即3级和弦,也是一个十分柔和的和弦。音乐的进行中有了她马上就会变得柔美而略带忧伤。1-3-4的进行,也即在C大调中的C-Em-F是一个很常用的进行。乐曲中本来用1级和弦的地方有时可以考虑换成3级和弦,音乐立即就不强硬了。港台音乐中这种手法很常用。

F,即4级和弦,大调中的又一正三和弦,属于骨干和弦之一。它十分明亮,让人感觉心胸开阔,有一种一下子“飞”起来的感觉。我们听到的美国乡村乐和描写西部大草?和大峡谷的歌曲都使用4级和弦来表现。1级和弦后面跟4级与跟3级和弦是绝对不同的。

G,即5级和弦,大调中的第三个正三和弦,任何一首歌曲都不可缺少。它起着对主和弦支撑的作用。乐曲的终止感就是由5-1这样的进行产生的。当然现代流行音乐特别是欧美音乐中不使用5-1终止的歌曲也很多,这正是流行音乐的特色,但5级和弦作为音乐的骨架和弦仍然不可动摇。

Am,即6级和弦,一个中性的和弦,如果把它作为主和弦那就是小调了。歌曲肯定会变得忧郁,悲伤。如果6级和弦出现在大调中的某些部分,那它起到的就是连接不同和弦的作用。6级和弦象一座桥,它前面可以接几乎所有的和弦,后面也是如此。它可以是和弦的进行连贯,不呆板。1-6-4-5是极为常用的进行,事实上就用这四个和弦就可以写歌了。

Bdim,即7级和弦,在流行音乐中很少用。因为它是减三和弦,有一种向里收缩的紧张感,一般只在某些特定进行中使用,或是为了根音的流动而使用。

在了解了上述和弦的属性之后,大家就可以尝试为歌曲配和弦了。不过这是一个长期探索和实践的过程,能否配出基本正确的和弦不是寥寥文字可以教会的,也不是本教程的目标,我们的目标是配置出更好更优美的和弦,我们不该停留在对与不对的层次上。就我个人?验而说,如果你能做到以下几点,那你就向编曲大师跨出了关键一步:

1,能在一遍内听出歌曲的基本调内和弦(即1,2,3,4,5,6,7级和弦)

2,对歌曲常用的离调和弦比较敏感,一般也应当在1到2遍内分辨出其离调和弦。

3,看乐谱上的和弦可以想象出其音响效果,如果别人演奏错误,能马上察觉。

4,看一条单旋律,不用任何乐器,在心里能为它配和弦。

我们现在的流行音乐体系是纯西方的,旋律与和声地位同等重要。如果对和声不进行系统的研究,是难以制作出优秀的现代音乐作品的。

第四章 各级变化和弦

接下来我们要为歌曲配置更优美的和弦,使音乐更流畅。这就要用到各种变化和弦。关于变化和弦在经典和声学里有复杂的一套理论,这些理论是有实际意义的,但是对于那些没有系统学习过和声学的人来说,如果一开始就被灌输有关离调的系列理论,恐怕没有多少人可以正确理解。所以在本教程中,我采用了一种比较直观的说法,关于离调和弦等内容的正确涵义会在以后写明。

注:所有和弦转位都沿用传统名称,第一转位称六和弦,第二转位称四六和弦。

1,主四六和弦(K46和弦)

这是一个在古典音乐中很常用的和弦,但它在流行音乐中仍然有很重要的作用。它的形式是主和弦的第二转位,以C大调举例就是C/G和弦,即5-1-3和弦。这种和弦的特点是,虽然算是主和弦,但因为它以SOL为根音,所以一点也不稳定,有着极强的向属和弦去的倾向。试验一下,如果一首大调歌曲结束时贝司手不弹DO音而弹SOL音,你肯定会感觉很奇怪,你会觉得这首歌曲根本就没有结束。这充分体现了主四六和弦的不稳定性。因此在编曲时我们可以充分利用这一点,如果有一首歌曲的结尾是C-G7-C(这可是很常用的结尾哦)我们就可以改为C/G-G7-C。由于C/G(主四六和弦)倾向与属和弦G7,而属和弦G7又倾向于主和弦,这样从C/G开始一系列的和弦都顺着它的倾向性行进,音乐就变得流畅了。在古典音乐中,C/G-G7-C的进行是最经典的终止式。

2,二级六和弦

二级六和弦是二级和弦的第一转位,在C大调中是Dm/F。它的构成音是FA,LA,RE。大家会发现它与F和弦(四级和弦)只差一个音,前者是FA,LA,RE,后者是FA,LA,DO。所以,二级六和弦实际上可以看成是四级和弦的一个替代品,也就是说某些地方本来用的是四级和弦,现在就可以用二级六和弦代替,C大调中就是用Dm/F代替F和弦。二级六和弦保持了二级和弦柔和的特性,不象四级和弦那么硬,也没有强烈的“飞”起来的感觉,所以如果你想要使1-4级的进行不要那么强硬,但又要保证有1-4级进行的和声效果,你就可以用二级六和弦代替四级和弦。如果大家听过电影《红河谷》的主题曲,它的第二个和弦就是二级六和弦,而这个地方的和弦功能和听上去的感觉实际上是四级的,这就对了!这就是二级六和弦要达到的效果。

3,大二级和弦

这实际上是一个离调和弦,不过在这里我不从这个角度去说明问题。大二级和弦就是升高三音的二级和弦,在C大调里是2,#4,6和弦。它的特点就是强烈倾向于属和弦(五级和弦),也就是在C大调里构成D-G的进行。在前面介绍二级和弦时我曾提到二级和弦最重要的用途是置于5级和弦前面,所以我们可以这样认为大二级和弦是增强了小二级和弦向属和弦的倾向性。在C大调中就是用D-G7代替Dm-G7。在歌曲的适当位置使用这种代替手段效果是十分好的。但是要注意,歌曲的旋律音如果是FA(首调)则不能这样代替,因为这会构成与和弦#4的小二度冲突,十分尖锐刺耳。邓丽君的许多歌曲及那个年代的许多歌曲(如《今宵多珍重》)都会在属和弦前使用大二级和弦,大家可以去仔细地分辨一下。另外,和所有的离调和弦一样,大二级和弦也可以扩展成七和弦,C大调里是D7和弦,2,#4,6,1。它的和弦性质和D和弦是一样的,只不过音响更丰富些。

4,大三级和弦

这也是一个离调和弦。在C大调里是E和弦,3-#5-7。是由三级和弦Em升高三音形成。它倾向于六级和弦Am.也就是在C大调里构成E-Am的进行。它实际上也是Em到Am进行的强化。和前面一样,我们可以用E-Am代替Em到Am,但仍要注意,如果旋律音是SOL,就不能这样代替,因为SOL会与和弦里的#5冲突。有一首老歌叫《我家在那里》就使用了大三级和弦。有首圣诞歌曲就连续使用了大二级和弦和大三级和弦。另外,和所有的离调和弦一样,大三级和弦也可以扩展成七和弦,C大调里是E7和弦,3-#5-7-2。它的和弦性质和E和弦是一样的。

5,大六级和弦

这也是一个离调和弦。而且这是一个很常用的和弦,它的“离调感”十分远,所以能制造出很动听的效果。在C大调中是A或A7和弦(和其他离调和弦一样,它可以扩展成七和弦)它强烈倾向于二级Dm和弦,这样就在C大调中形成A(A7)-Dm的进行。这可是一个非常漂亮的进行,它不仅可以代替Am到Dm的进行,还可以代替其他和弦到Dm的进行。只要你的旋律中带有6,#1,3,5中的任何一个或多个音,你就可以使用这个进行。它是用来强调和声在音乐中作用的最好例子。看一下: 3 - 4 | 2 - - | 这个例子,如果你想在第二小节配置Dm和弦,那么前一小节用什么好呢?Am可以,Em也可以,但它们都不是最好的,试过用A(A7)吗?那将会是一种新鲜的感觉。这种和弦手法在流行音乐中被广泛应用,邓丽君的歌曲《爱的箴言》就使用了该和弦,著名的圣诞歌曲全曲多次使用该和弦。这个和弦十分有色彩,恰当的使用肯定可以使你配置的歌曲和弦及伴奏比原来丰富得多。当然仍旧要注意,不要在旋律音为DO时使用该和弦,因为它会与和弦的#1音冲突。

6,一级七和弦

这也是一个离调和弦。一级七和弦在C大调里就是C7和弦,1-3-5-b7,看清楚了,这是一个大小七和弦,是降SI而不是还原SI,在其他调里可不要搞错了。它的用处就是置于四级和弦前面,一级七和弦有强烈的倾向于四级和弦的特性,又由于它本身属于主和弦系列,所以如果我们使用了一级到四级的和弦进行,就可以在这两个和弦当中插入一个一级七和弦,形成C-C7-F的自然进行。有一首英文老歌就使用了该和弦。

7,小四级和弦

大调中,四级和弦应当是大三和弦,但有时侯我们也会使用它的降三音形式,就形成了小四级。它的最有效作用是置于四级和主和弦之间,也就是在C大调形成F-Fm-C的进行,小四级当然是一个小三和弦,它的加入会使音乐突然变得忧伤,所以它不但可以置于四级和主和弦之间,而且可以直接加在乐曲中的某个部分。著名的(雪绒花)在最后结尾时,就使用了小四级和弦。很多港台流行歌曲也使用小四级来表现忧伤与失落。

8,五级增三和弦

这个和弦不算很常用。它升高原来五级和弦的五音,变成增三和弦。在C大调中是Gaug(G+),这个和弦的用处是当一个乐句结束在属和弦上时,可以用五级增三和弦来代替五级和弦,增加意尤未尽的气氛,然后音乐稍作停留便又从主和弦开始,这种手段在爵士音乐中有着较多的应用。

9,降六级和弦

是一个常用的变化和弦,是大三和弦,在C大调中是bA和弦,b6-1-b3,降LA-DO-降MI。这个和弦看上去离C大调很远,确实如此,因为它只有一个音DO属于C大调自然音阶,嘻嘻,就是这个DO成为降六级最大的应用之处。因为绝大多数大调的歌曲都会结束在主音DO上(首调),我们可以利用降六级含有DO音,把降六级置于主和弦的前面,达到一种特殊的音响。在C大调中,如果本来是G7-C的终止,现在可以用G7-bA-C来替代,这样就能得到这样一种效果:旋律虽然保持是DO,但和弦是降六级-主和弦,非常有色彩。它可以烘托出那种宏伟,壮观的终止,不是属到主简单了事。

10,降七级和弦

相比降六级而言,降七级离原调好象近一点。在C大调中,降七级是bB和弦,b7-2-4,降SI-RE-FA,也是大三和弦。它含有RE,FA两个调内音,它可以被较自由地运用在歌曲中间部分,如果旋律中出现了这两个音就有可能使用降七级。在歌曲中如果在本来使用一般和弦的地方改用降七级,会有一种突然转调的感觉,降七级后面可以接1,4,5级和弦,C大调中,C-bB-C,C-bB-F等都是常见的。邓丽君的《千言万语》,The Beatles乐队的,, 都使用了降七级和弦,取得了很好的效果。降七级还有一个用处就是对降六级作进一步扩展,把bA-C扩展为bA-bB-C,也就是在降六级与主和弦之间再插入一个降七级,得到一个连续上行大三和弦的效果,更适合于那些气魄很大,雄壮而有震撼力的终止。

11,降三级和弦

这也是一个用得不算太多的变化和弦,在C大调里是bE和弦,b3-5-b7,降MI-SOL-降SI,也是大三和弦。它离C大调也比较远,只有SOL是调内音,因此只有旋律出现SOL时,它才有考虑的可能。它适合在乐曲中起丰富色彩的作用,使用一下以后马上又回原调。这种和弦就一定要用得好,用得到位而不能滥用。有一首著名的英文老?lt;Unchained Melody>(《奔放的旋律》--“人鬼情未了”的插曲)后半段就用了一个降三级。
第五章 和弦使用手段

1, 保留根音

这种手法在很多流行音乐中有应用.它的意思是在一段和弦连接里,根音不按照正常和弦根音走动而是一直持续在一个音上保持不动,最常见的是保留主音.

具体点就是类似这样的连接:C---F/C---G/C---C,和弦原来的意思是1级到4级到5级,但根音却一直保持在C上,这种手法也削弱了原来和弦间强烈的对比,使它们能"粘合在一起",所以能给人以稳定,温馨的感觉,用在前奏,歌曲的A段比较合适.
Bryan Adams的成名曲 一开始就用了这个手法,你可以仔细去听一下.在经典和声学中称这种手法为"主持续音".和声就是这样奇怪,也许你会说G/C的和弦,用C作G和弦的根音,难道就不会发生小二度冲突?所以说理论既是我们前进的领航员也是最大的束缚,当我们把一串和弦连起来后,你就会发现根本体会不到小二度的冲突,试一下吧!

2, 延留音,先现音

我一直感觉到,和声的最大魅力在于"期待感",也就是当一个和弦出现时,我们就等着它应该走向的那个和弦的出现,做到与我的"心理听觉"相一致.延留音和先现音可以满足我的这种"僻好".

我们先说延留音,它的意思就是把甲和弦中的某个音延续到接下来的乙和弦中,并且这个音不是乙和弦中的音.

例如这样的进行:F---Gsus4---G7---C,其中Gsus4和弦的构成是5,1,2三个音,而DO音是从F和弦延续下来的,它并不属于G和弦,由于它加入了G和弦中,使G和弦原来的属功能 被削弱,DO音代替了原来SI应有的位置,但抢了别人的位置是一定要还给人家的,所以"期待感"在这里产生,听觉上我们等待着DO进行到SI去,于是后面一个G7的出现满足了我们的听觉需求,并且最终解决到主和弦上,得到完满的终止.

这是最常见的延留音形式.我们可以自己创造出更多的可能,把某个和弦的某个音延续到后一和弦上,造成一种"迟到的解决",很诱人的.

再来看一下先现音,它和延留音正好相反,就是在甲和弦中先出现了后一个乙和弦的某个音,而这个音并不属于甲和弦.当音乐进行到乙和弦的位置时,这个先现音成为了和弦音,音乐得到了解决.
比较有效果的办法是先现根音.如这样: F/G---G7---C,它原本的意思是4级--5级--1级的简单进行,不过在4级和弦上它先出现了后一个5级和弦的根音--G,结果造成了一种很奇特的效果,使4级和弦也有了属功能,三个和弦的连接变得紧密了.

先现音和延留音是调动听众胃口的极好手段,我们应该好好利用,也可以一起使用,如:F/G---G7---Csus4---C,连续使用了延留音和先现音,非常不错.

电吉他自学:调式音阶解密!

调 式 解 密
很多学习了一段时间电吉他的朋友,一定会开始接触到一个英文单词:Mode(调式),可能在几乎所有的电吉他教材上都或多或少会出现什么Lydian调式、 Dorian调式、Phrygian调式的练习,可是往往这些教材又没有详细加以说明,即使有,也只是简单的列了一下调式结构(排列),并说了一些什么这个调式给人什么感觉,哪个调式给人什么感觉,反而越加把本来乐理就不好的一些人更加云里雾里了。
其实调式本不神秘,也不难以理解,当然要实际加以运用,还是需要一定的音乐基础的,但是我想大家要把它看懂,并不是一件难的事情。
第一节 调式的由来及概念
The Modes,又叫做教会旋法调,它起源于欧洲古代星期基督教赞美诗,是当今大小调的先驱,自从大小调式在16世纪以后逐步确立了统治地位之后,其它各个调式都慢慢被融入统一到大小调中了。但是随着现代音乐的发展,特别是JAZZ乐的兴起,被扩展了的旋法调又以各种形式重新开始独立出现,并被大量运用在现代的音乐形式中。
1、Ionian Mode:1 2 3 4 5 6 7 =大调音阶
2、Dorian Mode:1 2 b3 4 5 6 b7=大调2级音阶
3、Phrygian Mode:1 b2 b3 4 5 b6 b7 =大调3级音阶
4、Lydian Mode:1 2 3 #4 5 6 7=大调4级音阶
5、Mixolydian Mode:1 2 3 4 5 6 b7=大调5级音阶
6、Aeolian Mode:1 2 b3 4 5 b6 b7 =大调6级音阶=小调音阶
7、Locrian Mode:1 b2 b3 4 b5 b6 b7=大调7级音阶
在学习理解这些调式之前,我们首先要知道几音乐概念
1、 调式:按照一定关系连接在一起的许多音(一般不超过7个),组成一个体系,并以一个音为主音,这个体系就叫做调式。
2、 同主音关系调:主音相同,调式结构不同的调。比如C大调和C小调。
3、 平行大小调:主音相距小三度的两调,都以同一音阶材料构成,或者说用同样音组成的大小调,我们叫做平行大小调,或者叫关系大小调。比如C大调和a小调。
在了解了这些基本概念之后,我们就可以来理解The Modes了。
首先,根据第一个调式的概念,我们就可以知道不管是Dorian调式还是Locrian Mode,它们无非就是以一个音为主音,然后按照各自特定的音阶排列规则组成的一种调式而已。
比如:C大调,就是以C音为主音,按照大调的排列规则组成的一个调式,它的排列规则就是:
1 2 3 4 5 6 7 1
C D E F G A B C
全音 全音 半音 全音 全音 全音 半音
那么C Lydian调式,就是以C音为主音,按照Lydian调式排列规则组成的一个调式,
1 2 3 #4 5 6 7 1
C D E #F G A B C
全音 全音 全音 半音 全音 全音 半音
其实说白了,就是同样以C音为主音,但是按照不同(各自规定的规则排列)的全音、半音的排列方式,这样我们就得到了两个不同的调式,一个C大调,一个是C Lydian调式。这就是同主音关系调。
同样的,我们可以根据这样的道理推出A Aeolian调式,也就是A小调的音阶排列
1 2 b3 4 5 b6 b7 1
A B C D E F G A
我们发现它的组成音和C大调是完全一样的,这就是平行大小调。
其实很多时候我们还是习惯这样来写小调的排列
6 7 1 2 3 4 5 6
也就是把小调看作是用大调的6级音为主音,用和大调一样的音组成的调式。
同样的,我们也可以把其它调式也用大调的概念来理解
这样,我们就可以得到下面这张排列图
1、C Ionian Mode:1 2 3 4 5 6 7 =C D E F G A B
2、D Dorian Mode:2 3 4 5 6 7 1=D E F G A B C
3、E Phrygian Mode:3 4 5 6 7 1 2=E F G A B C D
4、F Lydian Mode:4 5 6 7 1 2 3 =F G A B C D E
5、G Mixolydian Mode:5 6 7 1 2 3 4 =G A B C D E F
6、A Aeolian Mode:6 7 1 2 3 4 5 =A B C D E F G
7、B Locrian Mode:7 1 2 3 4 5 6 =B C D E F G A
也就是我们可以把大调中的每个音都看作是主音,然后就可以组成7个调式,也就是我们平时说的这些旋法调。
但是这个方法只是为了使我们更容易理解记忆调式,而绝不能认为D Dorian Mode就是C大调,无非是从2开始而已。这个是概念性错误!因为D Dorian Mode无论主音还是音阶的排列都有自己的系统,它是和C大调完全不同且独立的。只是刚好由于它们是关系调,组成音一样,因此我们可以利用这点来方便理解和记忆,但心里必须要区分清楚,不要混淆在一起。
第二节 调式的运用
调式的运用当然是千变万化,需要我们花费大量的时间和精力来专研它,并且就象音乐的其他元素一样,要用好,写出真正的优秀作品,还是需要相当的天赋才可以。这里我也只能写一些最基本的最简单的概念,仅供大家更好的来理解调式而已。
同样的,首先我们也必须先了解一个概念,就是“元音”的概念,我们都知道,在英语里面,字母A 、E 、I 、O、U(有时候还有Y),是元音字母,任何单词的组成都离不开元音字母,而其他字母则是起辅助作用。同样的,在音乐里面,也有元音字母的存在,它们就是---和弦音。
比如Cmaj7和弦,它的组成音是C E G B,那么这4个音符就是以Cmaj7为和声的音乐里面的元音音符,其余的音符可以看作是辅音音符。
Cmaj7=1 3 5 7=C E G B
那么我们可以在Cmaj7和弦里运用那些调式呢?其基本的原则就是所用的调式必须是含有这个元音音符的。
那么我们就可以得到:
1、 C大调=1 2 3 4 5 6 7=C D E F G A B
2、 C Lydian调式 =1 2 3 #4 5 6 7=C D E #F G A B
2个调式可以用于Cmaj7和弦。
然后我们再看Dmin7和弦
Dmin7=1 b3 5 b7=D F A C
我们可以得到的调式有:
1、D Dorian = 1 2 b3 4 5 6 b7=D E F G A B C
2、D Phrygian =1 b2 b3 4 5 b6 b7=D Eb F G A Bb C
3、D 小调=1 2 b3 4 5 b6 b7= D E F G A Bb C
最后是属7和弦,G7
G7=1 3 5 b7=G B D F
我们只要找含有1 3 5 b7音的调式即可
1、G Mixolydia=1 2 3 4 5 6 b7=G A B C D E F
在基本的调式里面,我们只找到一个,但是由于还有各种调式的变形的存在(比如b7 Lydian音阶),因此,实际上我们可以有更多的选择,如果再加上其它调式音阶,如全音阶、五声音阶、BLUES音阶、各种琶音、音程等。可以选择的方法是非常广泛的。
然后我们就可以设计一个基本的2-5-1和声行进来练习。
比如:| Dmin7 | G7 | Cmaj7 | A7 |
根据这个和声行进,用我们刚才分析的调式运用方法来即兴练习。体会一下各种调式的不同感觉


[ 本帖最后由 自我救赎 于 2006-5-2 19:35 编辑 ]

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二. 音阶原理。记得有人问大调(自然大调)是什么?有人回答是1.2.3.4.5.6.7.1.并不全对.还有人说是:大调是相对于小调比较严肃的#$%$#......答案五花八门.其实你只要记住大调就是:全全全半全全半.论坛上有不少初学者由于记不住音阶.要求把所有音阶图帖上来参考.不现实.数量如此庞大的音阶.就是雷锋叔叔在世他也帮不了你.而且也不必.就像99乘法表.只要你记住口诀.掌握原理.任何音阶.任何把位.不用想.瞬间推出.OK.现在就开始.以C大调音阶为例.为了方便.一弦2品简称为一2.同理三弦4品简称为三4.三弦空弦为三0首先.弄明白吉他单弦不同品和不同弦不同品的关系.以6弦为例.六8和六10为一个全.六10和六11为一个半.同样.6根弦中任何一根都遵循这个原则.而不同弦之间呢?我们知道.调成标准音的吉他.六5=五0.五5=四0.四5=三0.三4=二0.二5=一0.(没人不知道吧)为了避免空弦让初学者头疼.我们移一个把位来说.于是:六6=五1.五6=四1.四6=三1.三5=二1.二6=一1. 值得初学者注意的是.六-五(六弦和五弦关系的简称).五-四.四-三.二-一都一样哦.只有三-二特殊哦.(汗~~~~)我们拿出六-五来讨论.六6=五1.那么六6和五3的关系如何呢? 因为:五1和五3相差为一个全.六6=五1.所以可证六6和五3关系为相差为全同样的道理.可证六6和五2相差为半.而六-五.五-四.四-三.二-一是一样的.也就是他们的关系都是全音4品.半音5品.而特殊的三-二关系为全音3品.半音4品.OK?理解?为了强化记忆.出个题.六8的全和半在哪里?答:在六弦上.六8的全为六10.半为六9.在5弦上.六8的全因为六-五.全相差4品.半相差5品可知六8的全为五5.半为五4.而三8的全和半由于"三-二.全音差3品.半音差4品"可知全为三10和二6.半为三9和二5总之.只要明白: 六-五.五-四.四-三.二-一的关系都是:全音4品.半音5品.三-二的关系为全音3品.半音4品OK.我们来推一推C大调.大调公式:全全半全全全半.再找到C.六8六8的全为五5.五5的全为五7.五7的半为五8.五8的全为四5.四5的全为四7.四7的全为三4.三4的半为三5.推完一个8度.在接着推依然是全全半全全全半这个公式.依次是三7.二5.二6.二8.一5.一7.一8........于是从六8开始的这个C大调音阶就是:六8.五5.五7.五8.四5.四7.三4.三5.三7.二5.二6.二8.一5.一7.一8.... 按照这样的一个顺序来弹我称之为一个套子.顺序不变把套子移后两品则变成D大调音阶.移动4品则变成E大调.移动5品则变成F大调.......而吉他前12品共有6个C(包括八度C.2八度C).从每一个C开始.依照同样的公式.同样的方法推出来的都是C大调音阶.而把这些套子前后移动若干品则可得到其他大调.OK.自然大调的推法讲解结束.明白否?估计一点不懂的方而能看明白.懂的方而越看越糊涂.我已经被自己搞糊涂了.哈哈哈哈哈哈.那么其他音阶怎么推?一样的方法.只是套用公式不同而已.一下就是常用的音阶公式:自然大调音阶:全全半全全全半.大调五声音阶:全全小三全小三自然小调音阶:全半全全半全全小调五声音阶:小三全全小三全和声小调音阶:全半全全半小三半伊奥尼亚模式:全全半全全全半多理安模式:全半全全全半全佛理基亚模式:半全全全半全全历迪亚模式:全全全半全全半混合利底亚:全全半全全半全爱奥尼亚:全半全全半全全洛克里亚:半全全半全全全减音阶模式:全半全半全半全半半-全减音阶:半全半全半全半全全音音阶:全全全全全布鲁斯音阶:小三全半半小三全混合布鲁斯:小三半半半半小三全大佛理基亚:半小三半全半全全大利底亚:全全全半全半全SUPER洛克理亚:半全半全全全全印度音阶:全全半全半全全吉普赛音阶:全半小三半半全全匈牙利音阶:小三半全半全半全
吉他音阶的特种练习方法与练习要领这练习只用3,4,5,6这4根弦。 先看左手食指和中指的练习:6弦1,2(品),5弦1 2,4弦1 2, 5弦1 2, 4弦1 2, 3弦1 2, 4弦1 2 ,5弦1 2, 就是这样弹, 然后6弦2 3, 5弦2 3 ......................................重复这个模式一直练到15品退下来。 后来的练习都是用这个模式,只是换一下手指的。大家一分钟就可学会这个了。反练习:6弦2 1, 5弦2 1.......................也是这样弹到15品退下来,这样就练完拾指和中指了。 看得懂吗? 很好学的, 我在QQ上教人,他们一下就会了! 记住这个模式食指和无名指:6弦1 3, 5弦1 3,............模式和上边一样, 也是练到15品退着下来, 相信很多人看到这里就知道下面要怎么弹了。食指和小指:6弦1 4, 5弦1 4, 同前!!!你明白了是不? 共有6种上行组合:左手指法(不是品位) 1和2, 1 和3, 1和4, 2 和3 ,2 和4 , 3和4 就这6种,加上每种的反练习共是12种组合。模式用的都是同一个,只是换一下指头的,很好记对吧?对了,右手用交替弹拔!!!!我来讲这条练习的好处:很多人学过那个玩格子的24种组合吧?我就是怕记那么多的组合,才想编这个来代替它。我觉得那24种里的动作在我写的这个里都有了,你就不用花时间去记它 ,学我这个就是了。把精力花在练习上吧,一分钟记会我这个,练习的效果又是一样的,这是好处之一。我把这条练习叫做---弦律指型练习, 你在吉它上演奏时左手的各种动作在这个练习中差不多都有了,至少大部分都有了! 呵呵,狠吧?一条练习就解决了许多问题!这是好处之二。 低音弦不大容易断,在这4根弦练习可以省点钱!哈......好处之三。好处多着呢:可以快速提高左手的准确性,灵活,耐力等等。练习要领:慢练效果最好,话又说回来,你很难弹快的。这个上速度全部练到130(4连音)你就可以弹200的SOLO了。 要让每个指尖都正确地落下去(竖起指来)。一开始不可练的太多,12种每种练一次就可以了,很容易伤到手的。我编好时,每天一种练5次都练的骂娘的,有点苦哦!我跟他们说这是条很歹毒的练习,但效果非常好!呵呵,相信很多人在练的时候会骂我的,网上的那个说:你那练习厉害!我练的手抖啊!练下10天来你就发现提高了不少,高级练法是第一个音弹,第2个用击钩。
一个网上BLUES吉他等教程:http://www.rockinblue.com/learn/jazzblues/bluesguitar2.htm

布鲁斯旋律和布鲁斯音阶
想弹布鲁斯,应该了解布鲁斯音阶,吉他手应该知道怎样在称之为“方块”的指板位置上弹奏布鲁斯音阶,不过我们还是先从布鲁斯音调的一些特性说起。 如果从根音开始弹奏一个音阶,大调音阶的话是这样的:(大调音阶通常也叫做自然音阶) I + II + III - IV + V + VI + VII - I. 在最常用的布鲁斯调中,应该是如下形式(从C大调开始): C: C + D + E - F + G + A + B - C G: G + A + B - C + D + E + F# - G D: D + E + F# - G + A + B + C# - D A: A + B + C# - D + E + F# + G# - A E: E + F# + G# - A + B + C# + D# - E 如果两个音符之间有一个+,表示两者相差一个全音(两品),- 表示相差半音(一品)。I音和III音之间的的音程决定这是个大调还是小调:如果I音和III音之间是大三度,包含两个全音(四品),那么这是大调;如果I音和III音之间是小三度,包含1个全音和1个半音(三品),那么是小调。 布鲁斯音阶是这样的: I + - IIIb + IV + V + - VIIb + I. 在五个调里的形式如下: C: C + - Eb + F + G + - Bb + C G: G + - Bb + C + D + - F + G D: D + - F + G + A + - C + D A: A + - C + D + E + - G + A E: E + - G + A + B + - D + E 与大调音阶的7个音相比,布鲁斯音阶包含五个音,注意布鲁斯音阶没有II音和VI音,III音和VII 音降了半音。 如果我们把大调和布鲁斯音阶平行的写出来,看上去是这样的: Major: I + II + III - IV + V + VI + VII - I Blues: I + - IIIb + IV + V + - VIIb + I I音到IIIb音之间的音程是小三度,说明这是个小调,但是布鲁斯的旋律通常是在大三和弦上演奏的,而一个大三和弦是由I 音、III音、 V音组成的。所以我们经常在大三和弦上弹奏基于小三度音阶的旋律,由于这个原因,布鲁斯没有很牢固的调性,但是这恰恰是布鲁斯音色的一部分。 和大调里的VII相比,你大概也注意到了布鲁斯音节的VIIb音,如果你读过我关于12小节布鲁斯形式的课程,大概还记得我强调的属七到主和弦的关系。并且我还强调了建立在VII上的音程的效果:首先是VII音到IV之间的减五度音程,然后是VII音到II音之间的小三度音程。现在你会注意到VII音和II音在布鲁斯音阶中都被省略了,但是仍然是布鲁斯和声的一部分。 让我们來介绍“方块指型” |  |  |  |  |  | +---+---+---+---+---+ |  |  |  |  |  | 1  4  7b 3b 5  1 |  |  |  |  |  | +===+===+===+===+===+ |  |  |  |  |  | |  |  |  |  |  | |  |  |  |  |  | +---+---+---+---+---+ |  |  |  |  |  | |  5  1  4  |  | |  |  |  |  |  | +---+---+---+---+---+ |  |  |  |  |  | 3b |  |  |  7b 3b |  |  |  |  |  | +---+---+---+---+---+ |  |  |  |  |  | 方块1:数字表示的是音阶上音符的序号,我用指板上的双线表示方块的开始品位。如果你在第5品开始弹,那么弹的是A调布鲁斯,8品是C调,12品和开放弦都是E调。 |  |  |  |  |  | +---+---+---+---+---+ |  |  |  |  |  | |  5  1  4  |  | |  |  |  |  |  | +===+===+===+===+===+ |  |  |  |  |  | 3b |  |  |  7b 3b |  |  |  |  |  | +---+---+---+---+---+ |  |  |  |  |  | |  |  |  5  |  | |  |  |  |  |  | +---+---+---+---+---+ |  |  |  |  |  | 4  7b 3b |  1  4 |  |  |  |  |  | +---+---+---+---+---+ |  |  |  |  |  |方块2:7品A调,10品C调,12品和开放弦D调,2品和14品E调 |  |  |  |  |  |+---+---+---+---+---+ |  |  |  |  |  ||  |  |  5  |  | |  |  |  |  |  |+===+===+===+===+===+ |  |  |  |  |  |4  7b 3b |  1  4 |  |  |  |  |  |+---+---+---+---+---+ |  |  |  |  |  ||  |  |  |  |  ||  |  |  |  |  |+---+---+---+---+---+ |  |  |  |  |  |5  1  4  7b |  5 |  |  |  |  |  |+---+---+---+---+---+ |  |  |  |  |  ||  |  |  |  3b | |  |  |  |  |  |方块3:9品A调,12品和开放弦C调,2品D调,4品E调 |  |  |  |  |  |+---+---+---+---+---+ |  |  |  |  |  |5  1  4 7b  |  5 |  |  |  |  |  |+===+===+===+===+===+ |  |  |  |  |  ||  |  |  |  3b | |  |  |  |  |  |+---+---+---+---+---+ |  |  |  |  |  ||  |  5  1  |  | |  |  |  |  |  |+---+---+---+---+---+ |  |  |  |  |  |7b 3b  |  |  4  7b |  |  |  |  |  |+---+---+---+---+---+ |  |  |  |  |  |方块4:12品和开放弦A调,3品和15品C调,5品D调,7品E调 |  |  |  |  |  |+---+---+---+---+---+ |  |  |  |  |  ||  |  5  1  |  | |  |  |  |  |  |+===+===+===+===+===+ |  |  |  |  |  |7b 3b |  |  4 7b |  |  |  |  |  |+---+---+---+---+---+ |  |  |  |  |  ||  |  |  |  |  ||  |  |  |  |  |+---+---+---+---+---+ |  |  |  |  |  |1  4 7b 3b  5  1 |  |  |  |  |  |+---+---+---+---+---+ |  |  |  |  |  |方块5:2品A调,,5品C调,9品E调,12品和开放弦G调 由别人伴奏,一起弹奏12小节布鲁斯。或者和磁带一起弹。在5个调中练习上面的5个方块指型。仔细听一听在不同的和弦上弹奏音阶的效果。经过一段时间后,你会发现上上下下的弹音阶很乏味。你应该开始弹旋律,并且用一些布鲁斯音阶以外的音符来给你的弹奏增加一些色彩,不过这是后面的课程涉及的,到时候我们会研究一些布鲁斯花样乐句。

如何编好布鲁斯solo
形式的构成和风格我在这里不去讨论布鲁斯的历史,以及它为何能成为世界上最具演奏激情的音乐风格的原因。要想演奏好布鲁斯,你既要把它当作一种音乐形式,更重要的还要把它当作一种音乐情绪。事实上,有成千上万首歌曲并不是按照传统的布鲁斯形式创作的,但它们听上去却都很“蓝调”,让听者感觉它们是布鲁斯歌曲,这就是音乐的情绪所产生的作用。对大多数音乐家或乐手来说,当提到布鲁斯时他们首先想到的是它的音乐形式。让我们具体分析一下布鲁斯音乐形式的构成,较老的布鲁斯多使用8小节或16小节的形式,而当作传统沿用至今的布鲁斯形式多采用12小结或24小节。下面就是一个标准的12小节布鲁斯和弦进行,这仅仅是一个最基本、最简单的形式,是一个开端,你可以用各种手段和技巧去发展它,比如使用一些代理和弦,或增加一些和弦以得到更大密度的进行。|| C7 | / | / | / | | F7 | / | C7 | / || G7 | / | C7 | G7 ||在创作一段solo的时候,风格是首先要考虑的事情,特别是布鲁斯solo。布鲁斯还有一些分支流派的风格,比如传统的三角洲布鲁斯、节奏布鲁斯、爵士布鲁斯等等,每种音乐风格都或多或少地有一些音乐规则,你要根据不同风格的规则来弹奏出你要表达的想法。例如你要弹奏爵士,一般就要“离调”,没有“离调”的感觉很可能就不会被认为是有味道的爵士乐,而“离调”的弹奏其实就是运用一些“不符合”和弦标记的音阶和调式,但这些音阶和调式不是胡乱用上的,是再和声处理(re-harmonisation)的产物,在旋律与和声之间摩擦出有现代爵士特色的乐句。但同样的方法在其他的风格中就不一定有好的效果,比如节奏布鲁斯。正因为布鲁斯的多样,我无法给出一个特定的技巧或乐句来让你们练习。我只能总体地来讲一下如何编solo。布鲁斯音阶以及更多布鲁斯音阶是一个交叉于各种风格之间的很有趣的一个例子,它不仅在布鲁斯中使用,还经常被用在爵士乐中,摇滚乐中,乡村及西方流行乐中。布鲁斯音阶(下图)本质上是一个小调五声音阶,再加上一个半音过渡音与4和5音之间,有时还可在降7音和主音之间加一个半音过渡音。布鲁斯音阶(C调)C, Eb, F, (F#), G, Bb, (B), C真正能让布鲁斯音阶显示出其特色的是叠加之上的属七和声,和声中的3音与音阶中的降3音(或叫升9音)之间所产生的“不和谐”恰恰是典型的布鲁斯味道,就好像是同时弹奏大三和弦和小三和弦一样。降3音可以被称做是个“蓝调音”(blue note)。布鲁斯音阶是非常流行的一个音阶,世界上的众多音乐家都对它很熟悉。也正因如此,有时它会被过度滥用,有的solo从头至尾都在用这一个音阶。这样不太好,因为你的solo会显得很呆板,并且很容易让人猜透你下面会弹什么,就是说你的solo有可预见性,尤其是solo篇幅比较长的时候。你不得不一遍一遍的重复相同的licks,依赖于那些你比较熟悉的句型。所以,即使你很喜欢使用布鲁斯音阶,也要尽量的让它能有些变化;如果你在弹奏爵士,你要记住所有小调音色的音阶都可以与布鲁斯音阶互换或作为它的扩展,只要使用得当的话。这些小调色彩的音阶包括旋律小调、和声小调、Phrygian调式、Dorian调式, Aeolian调式等等。我发现比较有趣的是Dorian调式音阶,它包括了一个6音,在布鲁斯里会很有味道。但使用这些音阶也要有些节制,尤其是当你想保持一种很强的布鲁斯感觉的时候。如要弹奏一些分支风格的布鲁斯时,混合运用这些音阶就更要小心。Solo的总体塑造在演奏当中,头脑中一定要有清楚的solo的整体感。比如,你知道你要弹奏6个重复段的即兴,你可以用较舒缓的音开始,短一些的句子,多一些停顿休止,然后随着乐曲的进行逐渐地让你的旋律活跃起来,音的密度也逐渐加大,只有这样经过计划,才能让你的solo在最后达到一个旋律和节奏的高潮。这样,你的solo的音乐感觉会很自然,但要达到这样的境地也很不容易,它需要你对自己的音乐有着很好的控制。平时你可以自己在这方面多加练习,跟着伴奏CD弹奏,把自己的弹奏录下来,审听自己的录音,找到不足之后再录一次,在这样做多次之后,你会看到自己的进步。你也许会弹奏过多的音符,有时也许会弹奏过少,一般来说高潮应该出现在离结尾处不长的地方,但一定还要留出些足够的空间来让情绪降下来。这是创造出真正意义的solo的方式,而不是漫无目的地堆砌licks和音阶来卖弄技巧。乐句的安排与目标音的使用现在让我们来看一下实际的音符。在这一段里我要谈谈乐句和目标音的使用,这是使你的solo更具音乐性和多样性的很好的工具。许多乐手在即兴的时候常会犯一个错误,就是他们经常会在solo中使用模式化的句型,更糟糕的是,他们还总是在相同地方重复它们。考虑到音乐是有格式的,由短句、中句、长句子组成。当你一开始进入solo的时候,你就要考虑如何将solo慢慢推入高潮,你要意识很清醒地选择变换不同长度地乐句。这样你的solo才会保持一种新鲜感,吸引听众。你可以跟随CD来练习弹奏即兴,在弹奏之前你要计划好solo如何发展,然后在弹奏中严格地按照计划好的“方案”进行。更好的办法是找一个作练习的伙伴,一个人伴奏,一个人弹solo,在练习中共同感受和探索一些新的想法。你要尽量使这种练习变得有趣,关键就在于要强迫自己作一些与自己习惯相反的弹奏,比如,把从第12小节反复回第1小节的地方连成一句来弹。一般你常听到的吉他手演奏是在第11小节或第12小节就停下了,休息几拍后再从第1小节的重拍弹起。一次这样弹可以,但你要是每一段都以这种方式反复,就会显得太老套了,而且会给听者留下一个印象:你不够有创造力,对音乐的控制不好。另外一处比较敏感的地方是第5小节进入四级和弦的时候。最后,当你弹奏一句乐句的时候,不管是短句还是长句,应该有一个你想达到的旋律目标。比如你要从第4小节弹到第6小节的开始,我们知道第5小节到第6小节是有和声变换的,因此在第5小节中的某一拍可以强调地使用下一个和弦中的和弦音,就象是为进入下一个和弦铺路一样。这听起来很简单,但要真正使用好目标音而又不破坏乐句的平稳和音乐感,也是需要长时间的研究和练习的。在练习中,试着在每一个重复段的相同位置每次使用不同的目标和弦音,并要在你的脑中注意这个目标音与当前和弦的功能关系以及所能只用的音阶。你可以在开始时分别来练习乐句的使用和目标音的使用,但你要记住,最终目的是要弹奏出好的音乐,所以当你感觉合适的时候,就要尽早的把它们合并在一块练习,或运用到演奏中去。我们在此课程中将陆续介绍一些练习,它们能帮助你们逐步提高演奏技巧。这些练习不只适用于吉他,你可以用它们练习演奏各种乐器。要记住很重要的一点,就是在作这些练习的时候,为了达到正确的效果,一定要持续地一遍一遍地练,根据不同人的练习习惯,完全掌握这些技巧也许需要几周或者几个月的时间。把这些练习当作你的日常弹琴的一部分,最好在每一级上都花半个小时来弹奏,直到你奏出的音线足够流畅、悦耳,感觉自己可以进行下一步的练习为止。这些练习是即兴演奏的基本练习,它们能给你带来的好处是:- 不论在纸上还是实际演奏中,都能增强你对和弦结构的了解- 通晓和弦级数和进行- 对即兴乐句的流动能够自由控制你需要记住,这些仅仅是练习,它们并不是很棒的即兴乐句,或能让你的朋友眼花缭乱的licks,因此它们并不会很动听。这些练习的作用是丰富你的音乐语汇和锻炼你的技术,当你掌握了这些技巧之后,你会在实际的和弦进行演奏中运用到,并能感觉到通过练习给你带来的益处。同时你的创造力也会随着技术一同增长,在你内心积累的东西总有一天会变成伟大乐句被演奏出来,你不用去依赖他人的现成的licks。一切的努力都会得到回报的。练习一:第一级:首先,我们要了解一个概念 ---- Permutation,它是即兴演奏中的一个很重要的工具或说是方法。Permutation的本意是数学中的排列置换,在即兴演奏中它表示和弦音的排列组合,也就是按照和弦音的不同排列顺序来演奏和弦。这个练习的开始,我们先要探究一下各种和弦类型的所有Permutation,对于以后的所有练习来说,这是很重要的一步,也许会花你很长的时间吸收,因此,我建议建议你一定要把当前的练习弹奏得感觉很舒服、熟练,无障碍感,再进入下一级的练习。下面是和弦音排列组合的一个方阵:1357 3157 5137 7135
1375 3175 5173 7153
1537 3517 5317 7315
1573 3571 5371 7351
1735 3715 5713 7513
1753 3751 5731 7531
数字1、3、5、7代表和弦音阶中的第几音,在不同类型的和弦中,他们所代表的音会有些变化,比如在小七和弦中1357音应该是1、b3、5和 b7,属七和弦的1357音应该是1、3、5和b7,半减和弦中的1357音则是1、b3、b5和b7。举具体的例子来说,Gm7的1357音是G、Bb、D和F,G7的是G、B、D和F,Gm7b5的是G、Bb、Db和F。这个练习的方法是,找一首乐曲,逐个按照方阵中的和弦音排列组合,将乐曲的和弦从头到尾弹奏一遍。先按1357的顺序弹奏每个和弦的和弦音直到乐曲结束,反复练习,当你感觉能非常熟练的弹奏整个和弦进行之后,再换下一个排列组合1375,依此类推……练习初期阶段,在节奏上应该尽量保持稳定,可以从持续的四分音符开始弹奏,当熟练之后,可提高到八分音符。下面是我们准备的一首供大家练习使用的乐曲,这是被众多爵士乐手演奏过的标准爵士乐曲"All the things you are"的前16小节。我们将第16小节的和弦做了改动,以便建立一个终止式返回开头。在下面的cakewalk文件中,我们用1357和3175的排列组合做了个示范。ALL THE THINGS YOU AREFm7 \ \ \ | Bbm7 \ \ \ | Eb7 \ \ \ | Abmaj7 \ \ \ |Dbmaj7 \ \ \ | G7 \ \ \ | Cmaj7 \ \ \ | Cmaj7 \ \ \ |Cm7 \ \ \ | Fm7 \ \ \ | Bb7 \ \ \ | Ebmaj7 \ \ \ |Abmaj7 \ \ \ | D7 \ \ \ | Gmaj7 \ \ \ | C7 \ \ \ | 1357 3175 当你对乐曲的所有和弦都了如指掌之后,你可以将乐曲翻成其它的调再进行练习,这样能帮助你理解更多的和弦。

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楼主应该看一下至顶..........
敢点吗?

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太多了,头晕.
他今年农历三月六号刚满二十二
刚甩掉课本要离开家看看这世界
却发现许多烦恼要面对

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妈的,太帅了, 我正在学吉他呢
虽然现在用不到



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